【http://t.cn/R6IhrJG】馬臻:這幾年,我帶過十多名研究生,發現了他們的問題。缺乏科研激情、科研基礎不紮實、不會寫論文只是一方面。另一方面是他們囿於自己的閱歷,不能正確理解導師看問題、處理事情的考量,從而對課題組的管理提出「幼稚」的看法。這不但影響了他們的科研積極性,而且造成了師生之間的矛盾衝突。我在遭到「嗆聲」后,沒有採取「冷處理」或者迴避的方法,而是費力地給學生講解課題組組長是怎麼看問題的,讓他們學會從領導者的角度全面地思考問題。

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